Por la cual se dictan disposiciones en relación con el procedimiento de certificación de discapacidad y el Registro de Localización y Caracterización de Personas con Discapacidad

No aplica | Ninguna Moderada| Severa | No lo puede 28 (NA) (0) Leve (1) 2) 5! hacer (4) d540 ¿Comer solo, comparado con otras . 29 | personas de su edad? (por ejemplo, | Nopae | NQUna | Leve (1) | Mogra0a o Macert | 41580 comer con cubiertos) Beber solo, comparado con otras a . Sever 30 | personas de su edad? (sostener un DI Negra Leve (1) Mocgjaca a cra d560 vaso o pocillo, tomar con pitillo) (3) d7. interacciones y relaciones interpersonales ¿En el último mes cuánta dificultad ha tenido (diga el nombre de la persona) para: Pregunta Opciones de respuesta Cádigo Calificador 31 ¿Reconocer a los miembros de su | No aplica| Ninguna Leve (1) Moderada Severa | No lo puede 47106 familia por su nombre y parentesco? (NA) (0) (2) a hacer (4) ¿Relacionarse con otras personas de forma apropiada? (reconociendo los : 32 | sentimientos y mostrando respeto Mn Na Leve (1) mea Sea DO d710 hacia otras personas, haciendo uso apropiado del contacto físico). d8. Áreas principales de la vida ¿En el último mes cuánta dificultad ha tenido (diga el nombre de la persona) para: Pregunta Opciones de respuesta - codigo Calificador ¿Asistir al jardín infantil? (adaptarse al No . 33| jardin, adquirir habilidades, seguir las aplica Ninguna Leve (1) Mongjada Sea Maceta] d815 instrucciones del profesor) (NA) ¿Jugar solo o participar en juegos grupales? (por ejemplo, jugar a No ) 34| alimentar a una muñeca, jugar a aplica Nina Leve (1) morgjasa o acorta] 880 fanejar un carro, jugar al papá y a la (NA) mamá) 2.1.2.1.2.3.

Instrumento para la valoración de limitaciones en las actividades y restricciones en la participación para personas entre 6 y 17 años de edad Inicie la aplicación del instrumento proporcionando la siguiente información a la persona entrevistada: a. A continuación, voy a hacerle algunas preguntas sobre las dificultades que ha tenido (diga el nombre de la persona) debido a su condición de salud. b. Con condición de salud me refiero a una enfermedad u otros problemas de salud como lesiones, o problemas mentales o emocionales. c. Por favor piense en el último mes y responda estas preguntas considerando cuánta dificultad ha tenido (diga el nombre de la persona) al llevar a cabo las siguientes actividades. » RESOLUCIÓN NÚMERO - 1239 pg 21 JUL 2022 2022 HOJA No 29 Dis capacidad” Al decir “dificultad en una actividad” me refiero a aumento del esfuerzo, malestar o dolor, lentitud y/o cambios en el modo en que realiza la actividad. Cuando responda las preguntas, por favor indíqueme si la dificultad de (diga el nombre de la persona) para realizar la actividad es ninguna, leve, moderada, severa o no puede hacerla. Tabla 9, Instrumento para la valoración de limitaciones en las actividades y restricciones en la participación para personas entre 6 y 17 años de edad D1.

COGNICIÓN ¿En el último mes cuánta dificultad ha tenido (diga el nombre de la persona) para Pregunta Opciones de respuesta Código Calificador ¿Concentrarse durante diez minutos o más D1.1 | mientras hace tareas, juega o hace algo que Noa Leve (1) morpjaaa o Macará] Do usted le haya pedido hacer? Recordar cosas importantes que tiene que D1.2 hacer, tales como cruzar la calle de manera | Ninguna Leve (1) Moderada Severa | No lo puedg b144 Ñ segura, llevar el libro adecuado a la escuela y (0) a (3 hacer (4) recordar que debe hacer las tareas Pregunta Opciones de respuesta cadigo Calificador Cola una a para Al los Mi Moderad! s Nor a problemas de la vida diaria que otras personas | Ninguna Moderada| Severa | No lo puede 013 lasuedad pueden manejar? (0) Leve (1) (2) (3 hacer (4) 3175 ¿Aprender cómo hacer algo nuevo, por . D1.4 | ejemplo, jugar un nuevo juego, o aprender algo Nr Leve (1) Morada Sera Noto puedo d155 nuevo en la escuela? (4) , Ninguna Moderada] Severa | No lo puede! ” D1.5 | ¿Entender en general lo que dice la gente? (0) Leve (1) (2) al hacer (4) a310 ¿Contarle a usted o a un amigo sobre las cosas . D1.6 | que ha hecho, o las personas con las que se Ninguna Leve (1) Mosa Severa No Do puede 0350 ha encontrado o los lugares a donde ha ido? ( (6) acer (4) Puntaje D1 = ((D1.1 + D1.2 + D1.3 + D1.4 + D1.5 + D1.6) / 24) "100 % D2. MOVILIDAD ¿En el último mes cuanta dificultad ha tenido (diga el nombre de la persona) para Pregunta Opciones de respuesta Código Calificado ¿Estar de pie durante un periodo de tiempo .

D2.1 | razonable, por ejemplo, en una asamblea en la Nr Leve (1) Mocerada Severa No lo puede d4154 escuela o en la iglesia/templo? a S acer (4) o Ninguna Moderada| Severa | No lo puede ? D2.2 | ¿Pararse luego de estar sentado? 0) Leve (1) 2) 6 hacer (4) d4104 Ninguna Moderada| Severa | No lo puede ? D2.3 | ¿Moverse dentro de su hogar? (0) Leve (1) 2) (3) hacer (4) d4600 ¿Desplazarse hacia la escuela o a la casa de | Ninguna Moderada| Severa | No lo puede A P ún amigo? o | eve] "y 0) hacer (47 | 94602 . . . . No lo ¿Caminar una distancia tan larga como pueden | Ninguna Moderada| Severa D2.5 hacerlo otras personas de su edad? (0) Leve (1) (2) (3) nba) 4501 Puntaje D2 = ((D2.1 + D2.2 + D2.3 + D2,4 + D2.5)/20) * 100 yA D3. CUIDADO PERSONAL En el último mes ¿cuánta dificultad ha tenido (diga el nombre de la persona) para: Pregunta Opciones de respuesta Csclgo Calificador ¿Mantener su ropa limpia, tomar un baño o . ¿ . . . Ninguna Moderada] Severa | No lo puede; d510 03.1 dy ll aan y cepillarse los dientes sin que se lo (0) Leve (1) (2) (8) hacer (4) | ds20 Ninguna Moderada| Severa | No lo puede ? Y D3.2 | ¿Vestirse? (0) Leve (1) (2) 8 hacer (4) ds40 Ñ .

Ninguna Moderada] Severa | No lo puede D3,3 ? ¿Comer sin ayuda' (0) Leve (1) (2) 6) hacer (4) d550 Plantee la pregunta de esta forma para personas de 12 a 17 años: ¿Quedarse solo sin ponerse en peligro cuando no hay adultos alrededor? Ninguna Moderada| Severa | No lo puede D3.4 Plantee la pregunta de esta forma para (0) Leve (1) a (5) hacer (4) 598 personas de 8 a 11 años z ¿Quedarse solo sin ponerse en peligro mientras usted está en otra habitación y cuando no hay adultos alrededor? Puntaje D3 = ((D3.1 + 03.2 + 03.3 + D3.4)/ 16) * 100 “e D4, RELACIONES En el último mes ¿cuánta dificultad ha tenido (diga el nombre de la persona) para: Pregunta Opciones de respuesta Cadigo Calificador ¿Llevarse bien con las personas que no conocg Ninguna Moderad: El No f 0d: RA 9 erada| Severa | No lo puede bien? (0) Leve (1) 2) (3) hacer (4) d730 o . Ninguna Moderada| Severa | No lo puede] 04.2 | ¿Mantener una amistad? p Úl (0) Leve (1) 6) al hacer (4) d7500 RESOLUCIÓN NúñieRO. 1239 oe 2 1 JUL 202) 2022 HOJA No 30 . a Ninguna Moderada| Severa | No lo puede| D4.3 | ¿Llevarse bien con los miembros de la familia? 0) | Leve (1) | e) | 81 | hacer (4) d760 Pregunta Opciones de respuesta cadigo Calificador .

Ninguna Moderada] Severa | No lo puede] D4.4 | ¿Hacer nuevos amigos? (0) Leve (1) 2) al hacer (4) 47500 " Ninguna Moderada| Severa | No lo puede] D4.5 | ¿Llevarse bien con sus profesores? 0) Leve (1) | * 6) al hacer (4) d740 Puntaje Da =((D4.1 + D4.2 + D3.3 +D4.4 + D4.5) /20) * 100 % D5 (1) TAREAS DOMESTICAS Debido a su condición de salud, en el último mes, ¿cuánta dificultad ha tenido (diga el nombre de la persona) para Pregunta Opciones de respuesta Codigo Calificador ¿Hacer los quehaceres domésticos u otras . D5.1 | cosas que se espera que haga para ayudar en Ninguna Leve (1) Moderada| Severa | No lo puedel la casa? (0) 193] (3) hacer (4) D5.2 ¿Terminar los quehaceres domésticos u otras Ninguna Leve (1) Moderada| Severa | No lo puede] Ñ actividades que se supone debe hacer? (0) (2) (3) hacer (4) - = El - d640 D5.3 ¿Hacer bien los quehaceres domésticos u Ninguna Leve (1) Moderada] Severa | No lo puede 7 otras actividades que usted le pida hacer? (0) (2 () hacer (4) 05.4 ¿Hacer las tareas del hogar rápidamente Ninguna Leve (1) Moderada| Severa | No lo puede cuando esto es importante? (0) (a (6) hacer (4) Puntaje D5(1) = ((05.1 + D5.2 + D5.3 + 05.4) / 18) * 100 % D5 (2) ACTIVIDADES ESCOLARES Sila persona está estudiando, complete las preguntas D5.5 - D5.9. De lo contrario, continúe en la pregunta D6.1.

En el último mes que su hijo estuvo en la escuela, cuanta dificultad tuvo para: Pregunta Opciones de respuesta Código Calificador . Ninguna Moderada| Severa | No lo puede) D5.5 | ¿Realizar sus tareas escolares normales? (0) Leve (1) 6) 8l hacer (4) D5.6 Estudiar para los exámenes escolares [| Ninguna Leve (1) Moderada| Severa | No lo puede: Ñ importantes (0) (2 (a hacer (4) | «4820 D5.7 Terminar todas las tareas y actividades | Ninguna Leve (1) Moderada] Severa | No lo puede] d825 “”_ | escolares que necesita realizar (0) (2 a hacer (4) | ó D5.8 ¿Terminar sus actividades escolares tan rápido | Ninguna Leve (1) Moderada] Severa | Noio puede] d830 Ñ como era necesario? (0) (2) (3) hacer (4) Ninguna Moderada| Severa | No lo puede] ? Ds.9 | ¿Seguir reglas o adaptarse a la escuela? (0) Leve (1) (2) 5 hacer (4) Puntaje DS (1 y 2) = ((D5.1+D5.2+D5.3+ D5.4+ D5.5 + D5.6 + D5.7 + D5.8 + D5.9)/36) * 100 % D6. PARTICIPACIÓN Ahora voy a hacerle unas preguntas relacionadas con la participación de (diga el nombre de la persona) en la sociedad, y con el impacto que su condición de salud ha tenido sobre él, usted y su familia. Pregunta Opciones de respuesta delao Calificador Su hijo ha tenido más dificultades de las que ústed o él esperaban al participar en .

D6.1 | actividades comunitarias (por ejemplo, clubes, Nngyna Leve (1) Mongjada Sea cada) d910 grupos religiosos o actividades ? extracurriculares) ¿Usted piensa que a su hijo no lo invitan a D6.2 | tantas fiestas, citas de juego o ratos para Ninguna Leve (1) Mosgrada Seyera No lo puede es compartir como a él le gustaria? (0) (2) (6) acer (4) D6.3 ¿Cuánto tiempo invirtió usted en la condición | Ninguna Leve (1) Moderada| Severa | No lo puede| y de salud de su hijo o sus consecuencias? (0) a 1€)) hacer (4) D6.4 ¿Qué tan triste o molesto se ha sentido su hijo | Ninguna Leve (1) Moderada| Severa | No lo puede debido a su condición de salud? (0) (2) (3) hacer (4) ¿Qué impacto económico ha tenido para usted : D6.5 | o para su familia la condición de salud de su Ninguna Leve (1) Moderada| Severa | No lo puede hijo? (o) (2 (3) hacer (4) D6.6 ¿Cuánta dificultad ha tenido su familia debido | Ninguna Leve (1) Moderada| Severa | No lo puede| a los problemas de salud de su hijo? (0) (2 (a) hacer (4) Pregunta Opciones de respuesta Código Calificador ¿Cuánta dificultad ha tenido su hijo para realizar por sí mismo(a) cosas que le ayuden a .

D6.7. | relajarse o disfrutar, por ejemplo, ¿su hijotiene | gun Loy (1) | Moderada] Severa [Nola puedel— gag alguna dificultad haciendo las cosas que le (2 6 acer (4) gusta hacer?) Puntaje D6 = ((D6.1 + D6.2 + D6.3 + D6.4 + D6.5 + D6.6 + D8.7) / 28) * 100 o SÍNTESIS DE RESULTADOS Dominio Puntaje D1_ COGNICIÓN! % D2. MOVILIDAD % D3. CUIDADO PERSONAL % D4, RELACIONES % DS (1). ACTIVIDADES COTIDIANAS (TAREAS DOMESTICAS) % D5 (1 Y 2). ACTIVIDADES COTIDIANAS (TAREAS DOMESTICAS, ACTIVIDADES ESCOLARES) D6. PARTICIPACIÓN Y RESOLUCIÓN NÚMERO 1239 pe 71 JUL 2022 2022 HOJA No 31 Continuación de ta resolución “Por la cual se dictan disposiciones en relación con el procedimiento de Procedimiento para la calificación del cuestionario: El cálculo del puntaje de cada dominio, se realiza mediante la aplicación de las fórmulas definidas en la tabla “Fórmulas para la calificación del instrumento para personas de 6 a 17 años” (tabla 10), donde D1 representa el dominio 1, D2 representa el dominio 2, y así sucesivamente. D1.1. representa el calificador de la primera pregunta del dominio 1, D1.2 representa el calificador de la segunda pregunta del dominio 1, D2.3 representa el calificador de la tercera pregunta del dominio 2, y así sucesivamente. Tabla 10. Fórmulas para la calificación del instrumento para personas de 6 a 17 años DOMINIO FORMULA D1. Cognición ((D1.1 + D1.2+D1.3+ D1.4 + D1.5 + D1.6) / 24) *100 D2.

Movilidad ((D2.1 + D2.2 + D2.3 + D2.4 + D2.5) 20) * 100 D3, Cuidado personal ((03.1 + D3.2 + D3.3 + D3.4) / 16) * 100 D4. Relaciones ((D4.1 + D4.2 + D4.3 +D4,4 + D4.5) / 20) * 100 D5 (1). Actividades cotidianas ((D5.1 + D5.2 + D5.3 + D5.4) / 16) * 100 (Tareas domésticas) DS (1 y 2). Actividades ((D5.1 + D5.2 + D5.3 + D5.4 + D5.5 + D5.6 + D5.7 + D5.8 + D5.9.) / 36) cotidianas (Trabajo y * 100 actividades escolares) D6. Participación ((D6.1 + D6.2 + D6.3 + D6.4 + D6.5 + D6.6 + D6.7) / 28) * 100 Es preciso tener en cuenta que, si la persona solicitante no está estudiando, se calcula el puntaje de D5 (1) pero no el de D5 (1 y 2). Si la persona solicitante está estudiando se debe calcular el puntaje de D5 (1 y 2) pero no el de D5 (1). Síntesis de resultados En este apartado, el aplicativo web del RLCPD presenta una tabla denominada "nivel de dificultad en el desempeño” para escribir el valor de la puntuación de cada dominio, con el propósito de compilar los resultados del instrumento en un solo espacio, facilitando el manejo posterior de la información. Estos resultados se verán reflejados en el apartado denominado “nivel de dificultad en el desempeño” del certificado de discapacidad. 2.1.2.1.2.4.

Instrumento para la valoración “de limitaciones en las actividades y restricciones en la participación para mayores de 18 años de edad (WHODAS 2.0) (tabla 11) Inicie la aplicación del instrumento proporcionando la siguiente información a la persona entrevistada: a. La información que usted proporcione en esta entrevista es uno de los insumos para su procedimiento de certificación de discapacidad. b. Esta entrevista trata sobre las dificultades que usted presenta debido a su condición de salud. Por “condición de salud” me refiero a una enfermedad u otros problemas de salud de larga duración, lesiones y problemas mentales o emocionales. Le recuerdo que, cuando conteste a las preguntas, piense en todos sus problemas de salud. Cuando le pida que me hable acerca de las dificultades que tiene a la hora de realizar una actividad, por favor, tome en consideración: - Aldecir “dificultad en una actividad” me refiero a aumento del esfuerzo, malestar o dolor, lentitud y/o cambios en el modo en que realiza la actividad. - Cuando esté respondiendo cada pregunta, me gustaría que pensara en el último mes. - Por favor piense en el último mes y responda estas preguntas considerando cuánta dificultad ha tenido (diga el nombre de la persona) al llevar a cabo las siguientes actividades. - Cuando responda las preguntas, por favor indíqueme si su dificultad para realizar la actividad es ninguna, leve, moderada, severa o no puede hacerla. RESOLUCIÓN NÚMERO 1239 DE 2 1 JUL 2022 2022 HOJA No 32 Tabla 11. Instrumento para la valoración de limitaciones en las actividades y restricciones en la participación para mayores de 18 años de edad (WHODAS 2.0) D1.

COGNICIÓN ¿En el último mes cuánta dificultad ha tenido para: Ñ ” Código e Pregunta Opciones de respuesta EA Calificador D11 ¿Concentrarse en hacer algo durante diez | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puedel b1400 minutos? (0) () (2) (€) hacer (4) d161 D1.2 ¿Recordar las cosas importantes que tiene | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puedel Ñ que hacer? (0) (1) (2) (3 hacer (4) b144 D13 ¿Analizar y encontrar soluciones a los | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puedel ? problemas de la vida diaria? (0) (0 (2) (6) hacer (4) d175 D1.4 ¿Aprender una nueva tarea, por ejemplo, | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede] Ñ aprender cómo llegar a un nuevo lugar? (0) (0) (2) (3) hacer (4) d155 . Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puedel D1.5 | ¿Entender en general lo que dice la gente? (0) 0 (2) a hacer (4) 4310 ! . Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puedel D1.6 | ¿Comenzar y mantener una conversación? (0) ml 10) a hacer (4) d350 Puntaje D1 = ((D1.1 + D1.2 + D1.3 + D1.4 + D1.5 + D1.6) / 24) "100 % D2, MOVILIDAD ¿En el último mes cuánta dificultad ha tenido para: - Pregunta Opciones de respuesta caigo Calificador D2.1 ¿Estar de pie por largos períodos de tiempo, | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede *” | como por ejemplo 30 minutos? (0) (1 (2) (6 hacer (4) 14154 .

Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede D2.2 | ¿Pararse luego de estar sentado? (0) 0 (2) (a) hacer (4) asióa l Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede D2.3 | ¿Moverse adentro de su hogar? (0) 0 2) a hacer (4) . d4600 . Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede 04602 D2.4 | ¿Salir de su hogar? (0) 0) (2) (a) hacer (4) . d4501 D2.5 ¿Caminar una larga distancia, como unj Ninguna | Leve | Moderada ¡ Severa No lo puede z Ñ kilómetro [o equivalente]? (0) (1) (2 (a) hacer (4) . Ñ Puntaje D2 = ((D2.1 + D2.2+ 02.3 +D2,4 + D2.5)/20) * 100 ] % D3. CUIDADO PERSONAL ¿En el último mes cuánta dificultad ha tenido para: . Pregunta Opciones de respuesta Cdigo Calificador Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede D3.1 | ¿Lavarse todo el cuerpo (bañarse)? (0) 4) 2) a hacer (4) d510 , Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede ? D3.2 | ¿Vestirse? (0) 0 2) a hacer (4) d540 ! Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede D3.3 | ¿Comer? (0) rl (2) el hacer (4) dss0 . . Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede ? D3.4 | ¿Quedarse solo(a) durante unos dias? (0) 010 8] hacer (4) d598 Puntaje D3 = ((D3.1 + D3.2 + D3.3 + D3.4) / 16) * 100 % D4.

RELACIONES ¿En el último mes cuanta dificultad ha tenido para: Pregunta Opciones de respuesta ago Calificador D4.1 ¿Relacionarse con personas que no Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede a730 conoce? (0) (1) [63] - (€) hacer (4) . Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede D4,2 | ¿Mantener una amistad? (0) mole 8] hacer (4) d7500 D4.3 ¿Llevarse bien con personas cercanas a Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede ar6o | usted? (0) mole (3) hacer (4) , .

Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede ? D4.4 | ¿Hacer nuevos amigos? (0) oleo al hacer (4) d7500 o , Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede ? D4.5 | ¿Realizar actividades sexuales? (0) 0 al rol hacer (4) d7702 Puntaje D4 = ((D4.1 + D4.2 + D4.3 +D4.4 + D4.5) / 20) “ 100 % D5 (1) TAREAS DOMÉSTICAS Debido a su condición de salud, en el último mes, ¿cuánta dificultad ha tenido para: Pregunta Opciones de respuesta cadigo Calificador D5.1 ¿Ocuparse de sus responsabilidades | Ninguna| Leve | Moderada | Severa No lo puede "| domésticas? (0) (mote) (3) hacer (4) D5.2 ¿Realizar bien sus tareas domésticas más | Ninguna| Leve| Moderada | Severa No lo puede < | importantes? (0) (1) (2) (3) hacer (4) 0640 05.3 ¿Terminar todo el trabajo doméstico que | Ninguna| Leve | Moderada | Severa No lo puede Ñ necesitaba realizar? (0) (0 (2) [0] hacer (4) 05.4 ¿Terminar las tareas domésticas tan rápido | Ninguna] Leve | Moderada | Severa No lo puede Ñ como era necesario? (0) (152030 [0] hacer (4) Puntaje D5(1) = ((D5.1+ D5.2 + D5.3 + D5.4) / 16) * 100 % D5 (2) TRABAJO Y ACTIVIDADES ESCOLARES Si el entrevistado trabaja (remunerado, no remunerado, independiente) o va a la escuela, complete las preguntas DS.5 : D5.8.

De lo contrario, continúe en la pregunta D6.1 RESOLUCIÓN Número - 1239 pe 21 JUL 2022 2022 HOJA No 33 ¿En el último mes cuanta dificultad ha tenido para: Pregunta Opciones de respuesta Codigo Calificador ¿Llevar a cabo su trabajo diario o las | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede d820 D5.5 | actividades escolares diarias? (0) (1) (2 a hacer (4) 4828 ¿Realizar bien las tareas más importantes | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede d830 D5.6 _| de su trabajo o de la escuela? (0) m|e a hacer (4) 6 ¿Terminar todo el trabajo que necesita | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede deso D5.7_| realizar? (0) wm |e a hacer (4) ¿Terminar su trabajo tan rápido como era | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede D5.8 | necesario? (0) 1/1 (6) hacer (4) Puntaje DS (1 y 2) = ((D5.1+ D5,2+ D5.3 + D5.4+ D5.5 + D5.6 + D5.7 + D5.8) / 32) * 100 D6. PARTICIPACIÓN sobre usted y su familia. Ahora voy a hacerle unas preguntas relacionadas con su participación en la sociedad, y con el impacto que su problema de salud ha tenido Pregunta Opciones de respuesta cos 1go Calificador ¿Cuánta dificultad ha tenido para participar en actividades de su comunidad (por .

Ds.1 | ejemplo, festividades, actividades gema Se prada a mo a ee d910 religiosas o de otro tipo) de la misma forma que cualquier otra persona? ¿Cuánta dificultad ha tenido debido a si Ds.2 | barreras u obstáculos existentes en el a a a 8150 mundo que lo rodea? e155 ¿Cuánta dificultad ha tenido para vivir con D6.3 | dignidad debido a las actitudes y acciones pana e prada a e d940 de otros? es D6.4 ¿Cuánto tiempo dedicó usted a su ¡[Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede ds70 Ñ condición de salud o a sus consecuencias? _| (0) 0/18 (€) hacer (4) D6.5 ¿Cuánto ha sido afectado emocionalmente | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede Ñ por su condición de salud? (0) 1/10 (€) hacer (4) ¿Qué impacto económico ha tenido para | yn, e A guna | Leve | Moderada | Severa No lo puede D6.6 po para su familia su condición de (0) ole 3) hacer (4) d879 D6.7 ¿Cuánta dificultad ha tenido su familia | Ninguna | Leve | Moderada | Severa No lo puede / debido a sus problemas de salud? (0) 1/18 (6) hacer (4) ¿Cuánta dificultad ha tenido al realizar por " D8.8. | sí mismo cosas que le ayuden a relajarse o Mnguna Leve Moderada Severa No lo, puede! 4929 disfrutar? (0) mea (3) acer (4) Puntaje D6 = ((D6.1 + D6.2 + D6.3 + D6.4 + D6.5 + D6.6 + D6.7 + D6.8) /32) * 100 “a SÍNTESIS DE RESULTADOS Dominio Puntaje Di. COGNICIÓN a D2. MOVILIDAD % D3.

CUIDADO PERSONAL % D4, RELACIONES EJ D5 (1). ACTIVIDADES COTIDIANAS (TAREAS DOMÉSTICAS) % D5 (1 Y 2). ACTIVIDADES COTIDIANAS (TAREAS DOMÉSTICAS, TRABAJO Y ACTIVIDADES ESCOLARES) % D6. PARTICIPACIÓN % Procedimiento para la calificación del cuestionario El cálculo del puntaje de cada dominio se realiza mediante la aplicación de las fórmulas presentadas en la Tabla 12, donde D1 representa el dominio 1, D2 representa el dominio 2, y así sucesivamente. D1.1. representa el calificador de la primera pregunta del dominio 1, D1.2 representa el calificador de la segunda pregunta del dominio 1; D2.3 representa el calificador de la tercera pregunta del dominio 2, y así sucesivamente. Tabla 12. Fórmulas para la calificación del instrumento para personas de 18 años en adelante DOMINIO FÓRMULA D+. Cognición (01.1 + D1.2 + D1.3 + D1.4 + D1.5 + D1.6) /24)) “100 D2. Movilidad ((D2.1 + D2.2 + D2.3 + D2.4 + D2.5)/20)) * 100 D3. Cuidado personal (D3.1 + D3.2 + D3,3 + D3.4) / 16)) * 100 D4. Relaciones ((D4.1 + D4.2 + D4.3 +D4.4 + D4.5) / 20)) * 100 D5 (1). Actividades cotidianas (Tareas | ((D5.1 + D5.2 + D5.3 + D5,4) / 16) * 100 domésticas) (Trabajo y actividades escolares) 100 Ñ D5 (1 y 2).

Actividades cotidianas | ((D5.1+ D5.2 + D5.3 + D5.4 + D5.5 + D5.6 + D5.7 +D5.8) / 32)) * D6. Participación ((D6.1 + D6.2 + D6.3 + D6.4 + D6.5 + D6.6 + D6.7 + D6.8) / 32)) * RESOLUCIÓN NúñerRO - 1239 pg 21 JUL 2022 2022 HOJA No 34 Se debe tener en cuenta que, si la persona solicitante no está trabajando o estudiando, se calcula el puntaje de D5 (1), (Tareas domésticas), pero no el de D5 (1 y 2) (Trabajo y actividades escolares). Si la persona solicitante está trabajando o estudiando se calcula el puntaje de D5 (1 y 2) pero no el de D5 (1). Sintesis de resultados En este apartado, el aplicativo web del RLCPD presenta una tabla denominada “nivel de dificultad en el desempeño” para escribir el valor de la puntuación de cada dominio, con el propósito de compilar los resultados del instrumento en un solo espacio, facilitando el manejo posterior de la información. Estos resultados se verán reflejados en el apartado denominado “nivel de dificultad en el desempeño” del certificado de discapacidad.

Procedimiento para el registro de los resultados en el perfil de funcionamiento Los códigos CIF de las preguntas que reciban un calificador entre 1 y 4 quedarán registrados en el aplicativo web del RLCPD y se desplegarán en una lista de la cual se escogerán los tres códigos de los componentes de la CIF de funciones corporales, estructuras corporales y actividades y participación de mayor valor y/o relevancia con relación a la condición de discapacidad de la persona, el cual se reflejará en el certificado de discapacidad en el tem denominado "perfil de funcionamiento”. 2.1.2.2. Solicitud de información sobre factores personales y ambientales El último paso de la entrevista con la persona solicitante es la solicitud de información acerca de los datos sobre factores personales de identificación (nombre, apellido, tipo de identificación y número), y de residencia del solicitante, y ambientales de autorreconocimiento (sexo, identidad de género, orientación sexual, pertenencia étnica), ejercicio de derechos y caracterización de su entorno para la vida y el cuidado. En este último aspecto indaga acerca del acceso a la garantía del derecho a la rehabilitación, a la educación, al trabajo y a la participación en la vida política y pública, necesidades de apoyo permanente de una tercera persona y presencia de barreras físicas, comunicativas y actitudinales. Para la formuiación de las preguntas tenga en cuenta las siguientes instrucciones: a. Lea las preguntas tal como están formuladas, incluyendo los ejemplos cuando estos son presentados. De ser necesario haga las aclaraciones correspondientes para que la persona comprenda el sentido de la pregunta. b. Lea todas las opciones de respuesta. No deje preguntas sin formular ni sin respuesta. Siga las indicaciones que se presentan en función de la respuesta brindada por la persona entrevistada. ap A continuación, se presenta el conjunto de preguntas a ser formuladas: 1. Autorreconocimiento